Edda
Bandstolen

På Bandstolen låter vi barnen utforska estetiska uttryckssätt i vår undervisning. Detta kan bland annat ske i vår ateljé där det finns möjlighet att arbeta med måleri, olika former av kritor och färgpennor. Barnen får även möjlighet att arbeta med lera i våra ateljéer. Vi sorterar materialet efter färg då utgår vi från regnbågens uppbyggnad. När vi presenterar olika former av undervisning, detta sker både i den planerade och den spontana undervisningen, tänker personalen på att miljön ser inbjudande ut för barnen. Syftet är att väcka intresse och förundran.

Naturmaterial och återbruk är centrala delar hos oss på Bandstolen. När vi går på utflykt med barnen tar vi gärna med oss material in tillbaka till förskolan som vi torkar och barnen kan sedan utforska materialet i deras lek eller i våra ateljéer. Vi vill skapa en tidig medvetenhet hos barnen av vikten av att värna om vår miljö där barnen är kompetenta, delaktiga medborgare i samhället och i vår omvärld.

Det är viktigt för oss att miljöerna är inspirerande för barnen och att de fångar barnens intressen. På Bandstolen får barnen möjlighet att arbeta med kreativt material, med kreativt material menar vi material som inte har något särskilt syfte och material som kan förvandlas till flera olika ändamål i barnens lek. För oss på Bandstolen är det viktigt att förskolans miljö ska komplettera hemmet, vi vill att barnen ska få möjlighet att upptäcka och utforska nya miljöer.